美國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn):東北大學(xué)兒科執(zhí)業(yè)護(hù)士


東北大學(xué)的美國(guó)兒科執(zhí)業(yè)護(hù)士(PNP)碩士課程旨在培養(yǎng)具備專業(yè)技能的護(hù)士,為嬰幼兒、留學(xué)兒童和青少年提供護(hù)理服務(wù)。經(jīng)驗(yàn)完成課程后,東北大學(xué)將獲得護(hù)理學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位。兒科

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課程方向

護(hù)理學(xué)院為兒科執(zhí)業(yè)護(hù)士的執(zhí)業(yè)學(xué)生提供兩個(gè)方向。初級(jí)護(hù)理方向培養(yǎng)學(xué)生成為關(guān)注兒童健康護(hù)理、護(hù)士疾病預(yù)防以及常見(jiàn)急性和慢性疾病管理的美國(guó)兒科執(zhí)業(yè)護(hù)士;而雙重方向則同時(shí)培訓(xùn)學(xué)生在初級(jí)護(hù)理和急性護(hù)理方面的能力。兒科急性護(hù)理執(zhí)業(yè)護(hù)士能夠在多種環(huán)境中為患有急性、留學(xué)復(fù)雜、經(jīng)驗(yàn)危重和慢性疾病的東北大學(xué)患者提供護(hù)理服務(wù)。

所有碩士生必須修讀專業(yè)和研究核心課程、兒科臨床核心課程以及專業(yè)臨床課程。執(zhí)業(yè)初級(jí)護(hù)理PNP課程需完成41個(gè)學(xué)分。護(hù)士完成此課程后,美國(guó)學(xué)生可以參加兒科初級(jí)護(hù)理認(rèn)證考試。學(xué)生還可以選擇獲得急性護(hù)理和初級(jí)護(hù)理PNP的雙重認(rèn)證。計(jì)劃參加急性護(hù)理PNP認(rèn)證考試的學(xué)生需額外修讀11個(gè)學(xué)分。課程為學(xué)生提供了廣泛的高級(jí)病理生理學(xué)和高級(jí)健康評(píng)估背景,并在教學(xué)中發(fā)展診斷推理技能,使學(xué)生掌握照護(hù)全程中兒童所需的高級(jí)護(hù)理管理和技術(shù)技能。

主要課程簡(jiǎn)介

·         醫(yī)療體系與專業(yè)角色發(fā)展

探討高級(jí)執(zhí)業(yè)護(hù)士在當(dāng)今醫(yī)療體系中的角色。討論重點(diǎn)包括高級(jí)執(zhí)業(yè)護(hù)士角色的多個(gè)維度,例如學(xué)科內(nèi)/跨學(xué)科合作、咨詢、領(lǐng)導(dǎo)力、多樣性以及對(duì)高質(zhì)量護(hù)理的責(zé)任感。課程還分析醫(yī)療體系,特別關(guān)注社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、倫理、監(jiān)管、研究和法律趨勢(shì)。學(xué)生需評(píng)估醫(yī)療體系問(wèn)題與高級(jí)執(zhí)業(yè)護(hù)士角色之間的互動(dòng)。

·         高級(jí)藥理學(xué)

重點(diǎn)研究藥理學(xué)原理及主要藥物分類,并結(jié)合生命周期內(nèi)健康問(wèn)題的治療。分析特定藥物對(duì)病理生理學(xué)和心理病理學(xué)的影響,強(qiáng)調(diào)劑量反應(yīng)、副作用/藥物相互作用、給藥途徑及其在臨床治療中的地位。

·         高級(jí)實(shí)踐病理生理學(xué)

提供涵蓋生命周期內(nèi)主要疾病過(guò)程的最新內(nèi)容。基于解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)和免疫學(xué)知識(shí),課程重點(diǎn)研究生理功能障礙、生理適應(yīng)以及細(xì)胞、器官和系統(tǒng)層面的反饋機(jī)制。通過(guò)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)每個(gè)身體系統(tǒng)的疾病,為學(xué)生提供理解疾病的思維方式。

除此之外呢,還有很多護(hù)理相關(guān)的碩士項(xiàng)目,大家可以多關(guān)注這個(gè)平臺(tái),也可以移步微信【i啟德】微信小程序,可以看到更多的院校和專業(yè)介紹,也會(huì)有大學(xué)排名最新更新。下面我就簡(jiǎn)單介紹一些和護(hù)理相關(guān)的碩士項(xiàng)目的美國(guó)大學(xué)的信息,

約翰霍普金斯大學(xué)

MS in Nursing

羅切斯特大學(xué)

MS in Nursing Education Program

俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校

MS in Nursing


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