美國留學經(jīng)驗：東北大學可持續(xù)發(fā)展城市環(huán)境碩士項目
東北大學的美國目可持續(xù)發(fā)展城市環(huán)境設(shè)計碩士（MDES）項目結(jié)合了環(huán)境設(shè)計、景觀建筑和城市規(guī)劃等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域。留學該項目為學生提供了設(shè)計生態(tài)和經(jīng)濟上可持續(xù)的經(jīng)驗境碩城市環(huán)境的高級學習與研究機會。
可持續(xù)發(fā)展城市環(huán)境設(shè)計碩士項目旨在為快速發(fā)展的東北大學可持續(xù)城市化領(lǐng)域培養(yǎng)人才。通過融合設(shè)計、可持對話和技術(shù)課程的展城動態(tài)課程體系，并配以豐富的市環(huán)士項跨學科選修課程，學生將學會成為下一代公共空間的美國目創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)型創(chuàng)造者及管理者。
兩年的留學MDES-SUEN項目適合希望提升研究生水平設(shè)計與規(guī)劃技能的學生。課程導師將帶領(lǐng)學生學習基本的經(jīng)驗境碩可視化、表達和實施技術(shù)，東北大學從入門到高級的可持歷史/理論主題，以及城市生態(tài)與技術(shù)。展城第一年的市環(huán)士項工作室課程介紹基礎(chǔ)設(shè)計與規(guī)劃原則，第二年則側(cè)重于設(shè)計研究與應(yīng)用。美國目學生來自多樣化學科背景的跨學科對話豐富了課程內(nèi)容，并使學生能夠發(fā)展個性化的研究方向。
相關(guān)課程
· 研究生工作室：可持續(xù)城市場地設(shè)計
該課程以工作室為基礎(chǔ)，介紹可持續(xù)城市場地的設(shè)計與管理。核心主題包括場地分析、形式組織、空間定義及場地操作。重點關(guān)注濱水區(qū)和棕地振興的環(huán)境、功能、美學及體驗性方面，并注重城市與景觀生態(tài)的最佳管理實踐。課程教授和練習基本的繪圖、建模和設(shè)計軟件工具，并逐步應(yīng)用于復雜項目中。
· 當代歷史與理論中的城市、自然與設(shè)計
通過講座，概述文化、環(huán)境和技術(shù)不斷發(fā)展的影響對社會對城市、自然與設(shè)計關(guān)系的態(tài)度的改變。核心主題包括工業(yè)化現(xiàn)代時期的關(guān)鍵理論、美學哲學及設(shè)計類型的出現(xiàn)，以及信息化、參與化和全球化趨勢對21世紀設(shè)計城市環(huán)境的影響。
· 城市、可持續(xù)性與氣候變化
概述城市可持續(xù)規(guī)劃的各個方面。探討將可持續(xù)性作為一種同時具有生態(tài)和社會正義目標的城市規(guī)劃方法。課程涵蓋可持續(xù)規(guī)劃并將其置于“智能增長”和“新城市主義”的背景中，重點研究城市如何在建筑環(huán)境和交通方面減少能源消耗和溫室氣體排放。此外，課程還涉及減少對水和污水系統(tǒng)需求的規(guī)劃，以及在可再生能源和其他“清潔技術(shù)”行業(yè)創(chuàng)造就業(yè)機會的努力，最后將城市計劃置于國家和州政策的背景下討論。
· 城市環(huán)境的實施與可視化
該課程深入介紹場地分析及對地形、水和植被的處理，重點研究濱水區(qū)和棕地的擾動機制。核心主題包括城市環(huán)境促進的生態(tài)服務(wù)，例如城市土壤結(jié)構(gòu)、地形設(shè)計、區(qū)域植物群落，以及風暴水、潮汐和水位波動管理。通過矢量、柵格和3D建模軟件的培訓，支持實施技能的發(fā)展。
除此之外呢，還有很多可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的碩士項目，大家可以多關(guān)注這個平臺，也可以移步微信【i啟德】微信小程序，可以看到更多的院校和專業(yè)介紹，也會有大學排名最新更新。下面我就簡單介紹一些和可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的碩士項目的美國大學的信息，
加州大學伯克利分校
Master of Science in Architecture (Environmental Design and Sustainability)
華盛頓大學
Master of Science in Built Environment (Sustainable Systems and Design)
伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校
Master of Architecture + Sustainable Design Specialization
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