本報訊(記者:傅知意 通訊員:謝疏影)
1. 專業簡介
特殊教育專業研究有殘疾的美國門高嬰兒、兒童以及青少年的特殊教育、社會、教育情感以及職業需求,碩士學習內容包括特殊
教育課程、留學實踐課程以及做實習老師。丨冷
2. 是需求否適合你
如果你樂于助人,特別愿意幫助特殊人群,專業喜歡一對一和人工作,美國門高喜歡同時擔任多個任務,特殊喜歡做輔導工作、教育照顧別人,碩士那你可能會喜歡這個專業。留學如果你擅長咨詢,丨冷具有批判性思維能力、需求領導力、組織能力, 注重團隊合作,耐心,那你很適合這個專業。
3. 研究生課程設置
幼兒教育,殘疾人教育,自閉癥教育等內容。
4. 專業概述
特殊教育涵蓋范圍涉及有殘疾的嬰兒到年滿21歲的殘疾青年。本科頭兩年你將學習教育學、心理學,以及 兒童發展的介紹性課程以及核心課程。大三時,學生將研究工作中可能會遇到的殘疾類型。另外,學生將 觀察專業老師的課堂教學以獲取直接經驗。大四時,你將學習特殊教育的高級課程,并通過在各種特殊學校、教育中心的實習來進一步獲得實踐性經驗。各大學的特殊教育專業還是會有所區別,例如,一些大學提供的是小學和特殊教育的雙學士課程,在特殊教育專業度方面相對就要少一些。還有一些大學提供的是特殊教育的全面教育,而有一些大學會專門研究某個年齡段或者某種殘疾類型的特殊教育。該專業有四年學制也有五年學制,有些還有研究生課程。特殊教育職業也是一個有成就感的、有趣的并且充滿挑戰性的職業。
5. 知名學校簡介
約翰霍普金斯大學-特殊教育碩士學位
Master of Science in Special Education
l 分支方向:
Early Childhood Special Education
Mild/Moderate Disabilities with Elementary/Middle Focus
Mild/Moderate Disabilities with Secondary/Adult Focus
Severe Disabilities
Severe Disabilities with an Autism Spectrum Disorders Specialization
General Special Education Studies
幼兒特殊教育
輕度/中度殘疾伴初級/中等關注
輕度/中度殘疾伴繼發/成人關注
嚴重殘疾
嚴重殘疾伴自閉癥譜系障礙專業化
l 申請要求
Pre-requisite: Hold a bachelor's degree from a regionally or nationally accredited college or university.
Earned minimum cumulative grade point average of 3.0 (on a 4.0 scale) in all previous undergraduate and graduate studies (including for incomplete programs of study and for programs still in progress).
托福 100,雅思 7.
要求成績單 WES 認證。
有本科學士學位。
GPA 高于 3.0.
受邀參加面試。
6. 職業導向和就業前景
● 職業導向
特殊教育教師,助理,顧問,教育管理者,父母教育者,心理學家,政策分析人員,教育研究人員,病理
學者,聽力學家,物理理療家,職業療法專家,校園心里輔導員,評估專家,教師培訓者,康復中心顧問。
● 就業前景
就業前景相當好。全國范圍內都缺少特殊教育教師。特殊教育的各個領域都在發展,變革,特別是早期兒
童和中學的特殊教育。
歡迎訪問啟德教育美國留學頻道 歡迎咨詢啟德教育留學顧問
免費獲取留學規劃方案,您可以通過以下4種方式聯絡我們:
1、歡迎致電啟德教育客戶服務中心400-1010-123;
2、歡迎 點擊這里進行網絡咨詢;
3、添加啟德官網微信,可立即咨詢;
掃一掃 立即咨詢
4、填寫表單,我們會在1-3天內為您提供專業的服務。
1. 專業簡介
特殊教育專業研究有殘疾的美國門高嬰兒、兒童以及青少年的特殊教育、社會、教育情感以及職業需求,碩士學習內容包括特殊
教育課程、留學實踐課程以及做實習老師。丨冷
2. 是需求否適合你
如果你樂于助人,特別愿意幫助特殊人群,專業喜歡一對一和人工作,美國門高喜歡同時擔任多個任務,特殊喜歡做輔導工作、教育照顧別人,碩士那你可能會喜歡這個專業。留學如果你擅長咨詢,丨冷具有批判性思維能力、需求領導力、組織能力, 注重團隊合作,耐心,那你很適合這個專業。
3. 研究生課程設置
幼兒教育,殘疾人教育,自閉癥教育等內容。
4. 專業概述
特殊教育涵蓋范圍涉及有殘疾的嬰兒到年滿21歲的殘疾青年。本科頭兩年你將學習教育學、心理學,以及 兒童發展的介紹性課程以及核心課程。大三時,學生將研究工作中可能會遇到的殘疾類型。另外,學生將 觀察專業老師的課堂教學以獲取直接經驗。大四時,你將學習特殊教育的高級課程,并通過在各種特殊學校、教育中心的實習來進一步獲得實踐性經驗。各大學的特殊教育專業還是會有所區別,例如,一些大學提供的是小學和特殊教育的雙學士課程,在特殊教育專業度方面相對就要少一些。還有一些大學提供的是特殊教育的全面教育,而有一些大學會專門研究某個年齡段或者某種殘疾類型的特殊教育。該專業有四年學制也有五年學制,有些還有研究生課程。特殊教育職業也是一個有成就感的、有趣的并且充滿挑戰性的職業。
5. 知名學校簡介
約翰霍普金斯大學-特殊教育碩士學位
Master of Science in Special Education
l 分支方向:
Early Childhood Special Education
Mild/Moderate Disabilities with Elementary/Middle Focus
Mild/Moderate Disabilities with Secondary/Adult Focus
Severe Disabilities
Severe Disabilities with an Autism Spectrum Disorders Specialization
General Special Education Studies
幼兒特殊教育
輕度/中度殘疾伴初級/中等關注
輕度/中度殘疾伴繼發/成人關注
嚴重殘疾
嚴重殘疾伴自閉癥譜系障礙專業化
l 申請要求
Pre-requisite: Hold a bachelor's degree from a regionally or nationally accredited college or university.
Earned minimum cumulative grade point average of 3.0 (on a 4.0 scale) in all previous undergraduate and graduate studies (including for incomplete programs of study and for programs still in progress).
托福 100,雅思 7.
要求成績單 WES 認證。
有本科學士學位。
GPA 高于 3.0.
受邀參加面試。
6. 職業導向和就業前景
● 職業導向
特殊教育教師,助理,顧問,教育管理者,父母教育者,心理學家,政策分析人員,教育研究人員,病理
學者,聽力學家,物理理療家,職業療法專家,校園心里輔導員,評估專家,教師培訓者,康復中心顧問。
● 就業前景
就業前景相當好。全國范圍內都缺少特殊教育教師。特殊教育的各個領域都在發展,變革,特別是早期兒
童和中學的特殊教育。
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